A continuació detallem un seguit de webs que poden ajudar a resoldre diferents aspectes relacionats amb la tasca del psicopedagog/a pel que fa a l'orientació professional:
- http://orientacioiesfrontmaritim.blogspot.com/: aquesta web mostra un insitut que ofereix diferents recursos a l'alumnat per ajudar-lo a encaminar el seu futur professional. Un dels projectes que fa el centre respecte aquest tema és "Itineraris formatius".
- http://www.psicopedagogies.blogspot.com/: aquest bloc ens informa de com treballa un institut el tema de l'orientació professional.
- http://elpsicopedagogalescolasantramonnonat.blogspot.com/: aquest bloc ens permet veure una experiència de l'orientació professional a través de l'acció tutorial.
Considerem que totes aquests blocs poden ser d'ajuda per millorar l'orientació professional de tot l'alumnat.
dijous, 12 de maig del 2011
dijous, 5 de maig del 2011
MANCANCES I DEBILITATS DEL FUNCIONAMENT
Les mancances principals que trobem en el funcionament de l'institut són:
- Orientació professional centrada únicament en l'alumnat de 4t d'ESO.
- Manca de renovació per part del professorat en les noves sortides professionals que existeixen.
- Manca d'orientacions individualitzades.
- Orientació professional aïllada de la resta de matèries, només es tracta en moments puntuals.
- Orientació professional centrada únicament en l'alumnat de 4t d'ESO.
- Manca de renovació per part del professorat en les noves sortides professionals que existeixen.
- Manca d'orientacions individualitzades.
- Orientació professional aïllada de la resta de matèries, només es tracta en moments puntuals.
FUNCIONS DEL PSICOPEDAGOG/A EN EL CENTRE
Dins del Departament de Psicopedagogia, les funcions que es porten a terme són:
- Seguiment d’alumnat: orientació professional i seguiment personal
- Assessorament a les famílies amb nois/es amb necessitats educatives especials.
- Relació amb altres professionals: Hospital de dia, psicòlegs, UEC, EAP...
- CAD
- UEC: tutora i seguiment de l’alumnat de la UEC.
- Tutora i seguiment de l’alumna de l’Hospital de dia.
- Tutora de l'Aula Oberta
- Seguiment d’alumnat: orientació professional i seguiment personal
- Assessorament a les famílies amb nois/es amb necessitats educatives especials.
- Relació amb altres professionals: Hospital de dia, psicòlegs, UEC, EAP...
- CAD
- UEC: tutora i seguiment de l’alumnat de la UEC.
- Tutora i seguiment de l’alumna de l’Hospital de dia.
- Tutora de l'Aula Oberta
SERVEIS
Els serveis que envolten al centre i que trobem en el municipi són:
- Biblioteca municipal
- Instal·lacions poliesportives
- Museu Municipal
- Diverses Entitats juvenils
- Altres Entitats: centre excursionista, clubs esportius...
- Biblioteca municipal
- Instal·lacions poliesportives
- Museu Municipal
- Diverses Entitats juvenils
- Altres Entitats: centre excursionista, clubs esportius...
CARACTERÍSTIQUES I UBICACIÓ
Ens centrem en un institut públic situat en un petit municipi del Vallès Oriental al peu del Montseny.
El centre acull una gran diversitat d’alumnat tant a nivell de procedència com d’entorn socieconòmic familiar. L’alumnat pertanyen als nuclis urbans propers, però cada vegada n’hi ha més que provenen d’urbanitzacions on normalment habiten famílies procedents de Barcelona o de les seves rodalies, i també hi ha una part d’alumnat autòcton del medi rural. Pel que fa al tipus de feines dels pares i mares hi ha força diversitat. La majoria desenvolupa feines de nivell semiqualificat i professionals de serveis del sector secundari i terciari (paletes, fusters, lampistes,....).
L’institut escollit és un centre laic que es regeix pel pluralisme ideològic. El català és la llengua oficial i, per tant, és la utilitzada al centre com a llengua vehicular i d’aprenentatge del procés educatiu. Eduquen, també, evitant la discriminació de sexe. És per això que fomenten:
- El Respecte
- Els valors inherents a una societat plural, democràtica i lliure
- La participació, l’esperit crític, la creativitat i la capacitat de reflexió, l’interès per superar-se, per aprendre i l’acceptació de les normes i dels acords, així com també de les pròpies limitacions.
Amb tot això volen formar ciutadans i ciutadanes capaços de viure, conèixer i integrar-se a la seva comunitat propera, així com al seu entorn geogràfic i sociopolític i, en darrera instància, al món. També es pretén aconseguir promocionar l’esperit crític, la creativitat, l’esforç personal i la superació, dins d’un esperit de millora contínua.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)